12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Федотова Людмила Васильевна638 Россия, Курганская обл., Шадринск Материал размещён в группе «Учителя начальных классов» |
Изучение эффективности воспитательного процесса в классном коллективе
Изучение состояния и эффективности воспитательного процесса
в классном коллективе 4 класс
№ п/п | Предмет изучения | Методы и приёмы изучения | Сроки изучения | Ответственный
| Отметка о выполне нии
|
1. | Исследуемые аспекты: склонности. Педагогическое наблюдение. | Наблюдение | В течение года | Классный руководитель |
|
2. | Изучение состояния здоровья школьников. | Диагностические методы | По плану медицинской службы | Медицинская служба лицея |
|
3. | Уровень воспитанности. | Методика Н. П. Капустина | октябрь 201. февраль 201. | Классный руководитель |
|
4. | Произвольное поведение. | Тесты для изучения произвольного поведения | октябрь 201. | Классный руководитель, психолог |
|
5. | Физическая подготовленность.
| Тесты для определения физической подготовленности школьников | В течение года | Учитель физической культуры |
|
6. | Самооценка психологической готовности к обучению в основной школе.
| Самооценка+ методика «Общая осведомлённость» Тихомирова Л.Ф. | Апрель 201. | Классный руководитель, психолог |
|
7. | Опыт построения межличностных отношений | Методика Е.В.Щедриной «Референтометрия» | декабрь 201. | Классный руководитель |
|
8. | Ценностные отношения. «Стандартизированная характеристика школьника»
| Методика Б.П.Битинаса | Март 201. | Психолог, классный руководитель |
|
9. | Изучение удовлетворенности учащихся школьной жизнью
| Методика А.А.Андреева | Апрель 201. | Классный руководитель |
|
10. | Учебные достижения. Анализ результатов промежуточной аттестации учащихся. | Анализ четвертных отметок. | В течение года | Классный руководитель |
|
11. | Сформированность коллектива класса. | Методики изучения семьи учащихся «Незаконченное предложение», «Самые памятные события из жизни моего класса», анкеты "Мнение о классе" | Февраль 201. | Классный руководитель |
|
12. | Интересы и увлечения. | Игра « Путешествие по морю любимых занятий» | В течение года | Классный руководитель |
|
13. | Углублённая диагностика интеллектуального развития, саморегуляции. | Комплексная диагностика | В течение года | Психолог |
|
14. | Удовлетворённость учащихся и родителей жизнедеятельностью в классе и лицее. | Анкетирование, совместные рисуночные тесты | Май 201. | Классный руководитель |
|
Изучение состояния и эффективности воспитательного процесса
в классном коллективе. 1 класс
№ п/п | Предмет изучения | Методы и приёмы изучения | Сроки изучения | Ответственный
| Отметка о выполне нии
|
1. | Готовность к школе. | Комплексная диагностика | февраль – апрель 201. | Психолог, классный рук. |
|
2. | Адаптация к школе. | Проективная методика | октябрь 201. | психолог |
|
3. | Уровень воспитанности. | Методика Н. П. Капустина | октябрь 201. май 201. | Классный руководитель |
|
4. | Произвольное поведение. | Тесты для изучения произвольного поведения | октябрь 201. | Классный руководитель, психолог |
|
5. | Психическое состояние первоклассников. | Цвето - рисуночный тест А.Р.Прохорова | октябрь201. апрель201. | Классный руководитель |
|
6. | Выявление уровня агрессивности, коррекция эмоциональных нарушений. | В основе методики лежит сказка М.Пляцковского «Ёжик» | ноябрь201. | Классный руководитель |
|
7. | Состояние межличностных отношений. | Методика «Два дома», социометрическое исследование | ноябрь201. апрель201. | Классный руководитель |
|
8. | Экспертная оценка адаптированности ребёнка к школе (анкета для родителей). | Методика В.И.Чиркова, О.Л.Соколовой | ноябрь201. | Классный руководитель |
|
9. | Школьная тревожность. | Рисуночный тест, методика Р.Тэммл, М.Дорки; рисунок семьи | декабрь201. | Психолог, классный руководитель |
|
10. | Особенности адаптации первоклассников к школе. | Опросник Л.М.Ковалёвой | декабрь201. | Классный руководитель |
|
11. | Мотивы учения школьников. | Анкета Н. Лускановой | Февраль201. | Классный руководитель |
|
12. | Сформированность коллектива класса. | Рисуночные тесты «Мой класс», «В школе» | март201. | Классный руководитель |
|
13. | Интересы и увлечения. | Игра « Путешествие по морю любимых занятий» | 201.-201.уч. год | Классный руководитель |
|
14. | Углублённая диагностика интеллектуального развития, саморегуляции, гиперактивности. | Комплексная диагностика | 201.-201.уч. год | Психолог |
|
15. | Удовлетворённость учащихся и родителей жизнедеятельностью в классе и лицее. | Анкетирование, совместные рисуночные тесты | май201. | Классный руководитель |
|
Изучение состояния и эффективности воспитательного процесса
в классном коллективе. 2 класс
|
Изучение состояния и эффективности воспитательного процесса
в классном коллективе. 3 класс
№ п/п | Предмет изучения | Методы и приёмы изучения | Сроки изучения | Ответственный
| Отметка о выполне нии
|
1. | Диагностика эмоционально-личностной сферы ребёнка. | анкета | Октябрь 201. | Классный руководитель |
|
2. | Самооценка младшего школьника. | Модификация методики Дембо-Рубинштейн | Ноябрь 201. | Классный руководитель |
|
3. | Уровень воспитанности. | Методика Н. П. Капустина | Сентябрь 201. Май 201. | Классный руководитель |
|
4. | Изучение занятости учащихся во внеурочное время. | анкета | Сентябрь 201. | Классный руководитель, психолог |
|
5. | Мотивы учения школьников. | Методика А.А.Волочкова, созданная на основе «Методики выявления понимаемых мотивов учебной деятельности» М.В.Матюхиной. | Октябрь 201.
| Классный руководитель |
|
6. | Изучение удовлетворённости обучающихся школьной жизнью. | Анкета, контрольный лист проблем
| Октябрь 201.
| Классный руководитель |
|
7. | Выявление уровня агрессивности, коррекция эмоциональных нарушений. | Графическая методика «Кактус», Тест Розенцвейга (детский вариант), наблюдения, опросники | Ноябрь 201. | Классный руководитель |
|
8. | Состояние межличностных отношений и направленность личности. | Методика «Два дома», социометрическое исследование; анкета; игра «Полёт на Луну» | Сентябрь 201. Апрель 201. | Классный руководитель |
|
9. | Школьная тревожность. | Методика Филлипса | Ноябрь 201. | Психолог, классный руководитель |
|
10. | Сформированность коллектива класса. | Диагностика «Мультфильм», "Проективная методика", "Наши отношения" | Март201. | Классный руководитель |
|
11. | Интересы и увлечения. | Игра « Путешествие по морю любимых занятий» | 201.-201. учебный год | Классный руководитель |
|
12. | Углублённая диагностика интеллектуального развития, саморегуляции, гиперактивности. | Комплексная диагностика | 201. - 201. учебный год | Психолог |
|
13. | Удовлетворённость учащихся и родителей жизнедеятельностью в классе и лицее. | Анкетирование, совместные рисуночные тесты; методика «Квадрат»; методика Е.Н. Степанова; методика «Градусник» | Май 201. | Классный руководитель |
|
15. | Изучение представлений учащихся о летнем отдыхе. | Анкета «Твои планы на лето» | Май 201. | Классный руководитель |
|
|